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如何提升我們的審美

2022-8-15    博博

新手和初學(xué)者總會錯誤的將審美的能力托付給天賦或是科班教育,作為自己審美水平低下的借口。如果這么想,那肯定不會為自己帶來任何改善。


今天,我要寫一些不一樣的東西出來。


按我一貫的風(fēng)格,我不喜歡在入門問題上高開高走,一開始就討論比較概念或者藝術(shù)性的問題,就講講在最初級月薪不過萬,連自己工作設(shè)計(jì)類型相關(guān)的作品都沒辦法評判好壞的情況下,展開討論。


所以,我要寫一篇接地氣的提高審美的回答。


關(guān)于比較


審美是一個宏大的話題,無論是文學(xué)、影視、視覺、時尚等我們都可以審視它們的 “美”。不同領(lǐng)域的 “美” 有不同的形式,不同的立場,不同的角度,不同的原則。


在這里,我們不談具體某個領(lǐng)域?qū)徝赖囊?guī)則和方式,我們來講講提升審美的具體做法。


講一個例子,在國內(nèi),我們普遍覺得女生在對穿衣打扮的審美上比男生更優(yōu),對于其它經(jīng)過設(shè)計(jì)的事物所展現(xiàn)的審美也比男生更好。這種差別在高中時期便逐漸放大,在大學(xué)中就能明顯得感覺出來這一點(diǎn)。


這是由于基因天賦論導(dǎo)致的嗎?


是也不是。女生愛美這點(diǎn)是一個既成的事實(shí),有比較大的先天因素,而因?yàn)閷γ篮檬挛锏淖非蟊饶猩鼜?qiáng)烈,所以在審美上整體大于男性。


但大家要注意,這個因果關(guān)系的模型太過簡陋,我們要進(jìn)一步來分析為什么對美好事物的追求就能導(dǎo)致審美上的差異,這就是我們提升審美的關(guān)鍵,先從衣品講起。



原因1:


基于對美的追求,女生往往會花更多的時間在穿衣打扮上,也就意味著要購物。無論是在商場還是淘寶,女生逛起來的熱情與時長都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生,這造成了女生在查看數(shù)量上也遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生。



這就和很多設(shè)計(jì)前輩告訴你要 “多看” 的做法是一樣的,通過量變引起質(zhì)變,只要你看的夠多,審美自然就可以提升了。


這話說的頗有道理,但依舊在推理上站不住腳。因?yàn)?,量變?yōu)槭裁匆欢ň湍墚a(chǎn)生質(zhì)變?這個變化的邏輯依據(jù)是什么?在青銅段位里打了一萬盤,也不代表一定能打進(jìn)最強(qiáng)王者不是。


所以,這就是要引入第二個原因,關(guān)于對比。



原因2:


女生逛街能逛這么久,往往在除了看以外,還會做一件事,就是大量的試衣服(此處被我言中的女性同學(xué)可以點(diǎn)個贊讓我看見你們的雙手),經(jīng)常抱了一整籮筐的衣服進(jìn)試衣間,在里面對著鏡子鼓搗擺 Pose 大半個小時,然后才能挑選一兩件自己喜歡的出來,或者干脆一件也不要。


嗯,不要問我是怎么知道的……


在這個過程里,就發(fā)生了提升審美中最重要的一環(huán) —— 對比。通過大量的對比,來找出好看的、高級的、適合自己的衣服。也因?yàn)閷Ρ龋鷤兙屯ㄟ^實(shí)踐來了解到,什么樣的衣服是好看的,什么樣的是丑的不適合自己的。


這個過程實(shí)際上收窄了選擇的范圍,比如一個個子比較高挑五官比較立體的女生,是很難在比較過后還會選擇那些可愛、少女、小鳥依人的設(shè)計(jì)。很可能會偏向運(yùn)動、男友、中性等風(fēng)格。


而在有了具體的偏向以后,她們依舊會深入到這個范圍,繼續(xù)觀察、嘗試、對比,然后再次提升對這些東西的理解和審美。


所以,看吧,審美的提升第一步就是這么簡單,通過大量的觀察,然后對比和篩選,就能非常直接的提升我們的審美,這個提升的過程完全依靠的是人的主觀能動性。


日常生活中我們遇到的絕大多數(shù)某些人審美比自己更好的人,都是因?yàn)樗麄冊谀承┓矫婵催^的,比較的比我們更多,而不是依靠天賦的加持,這個思路落實(shí)到創(chuàng)作中也一樣。


當(dāng)然,我絲毫不懷疑人類的歷史長河里,有極少數(shù)人打娘胎里就因?yàn)槿旧w中某些基因片段神秘的律動,而獲得了獨(dú)特的審美與創(chuàng)作天賦,但那始終是一個可以忽略的概率。審美的提升是個人主動的行為,不要祈禱上帝在你身上投的骰子能得到你要的結(jié)果。



即使拋開這群有 “天賦” 的神仙,也依舊還有很多第二梯隊(duì)、第三梯隊(duì)的老法師們通過奮斗逼的經(jīng)歷功成名就不是。


所以別這么自戀總要搬達(dá)芬奇、畢加索、梵高等人舉例,每次忍不住想要把鍋甩給天賦前,就問問自己鑰匙配嘛?


什么?您配?


您配幾把……



具體案例


不正經(jīng)到此為止,正經(jīng)臉……


既然說了那么多關(guān)于比較的問題,空口白話難以令人信服,所謂沒圖我說個……錘子。因?yàn)楹芏嘈氯硕紩f,你覺得大多數(shù)設(shè)計(jì)案例看起來都挺好,覺得挑不出什么毛病啊。


所以,下面我挑了幾個與設(shè)計(jì)有關(guān)的方向,并找了一些案例出來,你們來看看同類型中,哪一張圖是最優(yōu)的。


而沒被選上的那些,對于你選出來的圖而言,它們當(dāng)然都是有 “問題的”。



人像攝影




美食攝影



室內(nèi)設(shè)計(jì)



產(chǎn)品設(shè)計(jì)




海報(bào)設(shè)計(jì)





管理界面





UI APP 界面





小結(jié)


審美提升的第一步,就是從對比開始,因?yàn)檫@個世界對所有事物的評判,都有不同方向的兩個極端。善惡、美丑、高矮、胖瘦,是對立而相互依存。


就像左拉的《陪襯人》中所講的:


“……另一個卻總是奇丑無比,丑得刺眼,使路人不禁要看她幾眼,并且拿她和她的同伴作個比較。要知道,你上了圈套。那個丑女子要是獨(dú)自走在街上,會嚇你一跳;那個相貌平常的,會被你毫不在意地忽略過去。但當(dāng)她們結(jié)伴而行時,一個人的丑就提高了另一個人的美?!?


之前我們講了關(guān)于審美提升的第一步對比,但是我們留了一個疑問,為什么依靠對比我們可以提升,或者只靠對比我們就一定可以提升審美嘛?審美提升起來就如此容易?


當(dāng)然不是!


對比的過程只是表象,我們還要追究深層次的原因,那就是“推理”。


在系統(tǒng)性提升審美的道路上,最大的敵人就是——主觀感受。因?yàn)闊o論我怎么解釋和審美提升相關(guān)的方法,總有人會覺得它就是依靠個人審美,不同人審美不一樣,總能找出有的人就喜歡網(wǎng)紅臉但看不上湯唯或者高圓圓的案例。


沒錯,每個人都有自己的審美,無論喜歡什么稀奇古怪的東西都可以,存在即合理。但是,設(shè)計(jì)師該擁有的審美是不能這么隨意的,因?yàn)樽鳛閷I(yè)人士,我們的審美就要符合 “專業(yè)” 的要求,即通過客觀標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)事物的內(nèi)在價(jià)值。


比如茶、酒、咖啡這類飲品,都已經(jīng)擁有非常成熟的市場,會根據(jù)產(chǎn)品的價(jià)值形成對應(yīng)的價(jià)格。而有趣的是,這些飲品都不是甜的,都不符合我們本能的喜好。所以,還有很多人不接受它們,只喜歡帶有甜味的飲料。這種個人的選擇上,任何人都可以偏愛一杯 1 元不到的雀巢的速溶拿鐵,厭棄紅標(biāo)瑰夏冰滴,但無論你怎么想,也無法改變它們價(jià)值不對等的事實(shí),瑰夏手沖有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出速溶的口感和品質(zhì)。


但超出的部分在哪里?答不答得上來,就是內(nèi)行和外行的區(qū)別。


內(nèi)行經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練可以品嘗出其中蘊(yùn)含的風(fēng)味、口感,解釋它們與產(chǎn)地氣候的聯(lián)系,儲藏運(yùn)輸?shù)臈l件,以及沖制過程的步驟。但外行往往只能給出好喝、甘甜、順滑、難喝、太苦之類零碎、沒有體系的評價(jià)。


如果設(shè)計(jì)師對設(shè)計(jì)相關(guān)的作品只能做到和外行一樣的水平,那么他也只能是設(shè)計(jì)師中的外行,并且缺乏成為優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的必要基礎(chǔ)。


所以,接下來我們來探究一下,作品的評價(jià)為什么重要!


丹尼爾·卡尼曼的暢銷書《思考快與慢》中,將我們的思考方式簡單的劃分成了兩個部分,用了非常簡單粗暴的 “系統(tǒng)1”、“系統(tǒng)2” 命名。簡單概括它們的含義,就是系統(tǒng) 1 是聯(lián)想式思維,系統(tǒng)2是規(guī)則式思維,也可以看成是直覺與慎思的區(qū)別。


先說系統(tǒng)1,直覺是我們大腦對日常接受信息簡化處理的產(chǎn)物,我們的大腦就像處理器一樣,每天都要面對海量的信息通過視覺、味覺等五感導(dǎo)入,如果它沒有任何區(qū)別的對這些內(nèi)容進(jìn)行深度、縝密的分析,那么它一定會超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)并最終自我毀滅。



所以生物的演化,讓我們的大腦進(jìn)化出了一套可以對信息進(jìn)行過濾和簡化的系統(tǒng),格式塔心理學(xué)中關(guān)于視覺對物體簡化、完形的理論,也是由其產(chǎn)生,這就是我們對很多事物下意識反應(yīng)的來源。比如在走路的過程中,看見一輛自行車直挺挺的從遠(yuǎn)處像你沖過來,那么你會馬上感覺到危險(xiǎn)并往某個方向規(guī)避,整個過程會在不到1秒的時間內(nèi)完成。


而系統(tǒng)2,就是對事物進(jìn)行邏輯推導(dǎo)的深入思考,如果用它來處理危險(xiǎn)的事件,那么結(jié)果可能是我們先判斷這輛自行車行駛的軌跡并得出它前進(jìn)的方向與我站立的位置相交,并且它的時速約為 40km, 在撞到我的時間還有3S,如果以這種速度撞在我們身上,大概率會發(fā)生……



“BONG~”


那就不用想可能會發(fā)生什么事情,你已經(jīng)被撞飛了,可以直接得到結(jié)果。類似的事情還有很多,無論是對與危險(xiǎn)的,還是日常事務(wù)的作用,系統(tǒng)1都發(fā)揮出了極其重要的作用。也因?yàn)樗挠行?,而?dǎo)致我們對它依賴過度。所以,很多人在對于美丑的審視上只依靠系統(tǒng) 1 來完成,而不會深入去思考各中原由。


系統(tǒng) 1 對美丑的判斷,是個人的,但它并沒有 “審” 的過程,專業(yè)的分析也就無從談起。斯洛曼和費(fèi)恩巴赫所著的 《知識的錯覺》 里提到:


"直覺給予我們一個簡化的、粗略的,而且通常足夠好的分析,這讓我們產(chǎn)生錯覺,自以為所知甚廣。但是當(dāng)我們慎思時,我們才意識到事物實(shí)際上何其復(fù)雜,我們真的只是略知皮毛。"


審美和品嘗美酒、咖啡一樣,需要通過了解專業(yè)的知識,培養(yǎng)系統(tǒng)的分析方式進(jìn)行刻意練習(xí),逐漸擺脫依靠我們直覺做出的不可靠的判斷。


因?yàn)槿魏蝺?yōu)秀的設(shè)計(jì)作品,在創(chuàng)作過程中都不可能是隨性而為的,都是經(jīng)過創(chuàng)作者深思熟慮后的產(chǎn)物,我們對優(yōu)秀作品的評價(jià),就是通過專業(yè)的知識對其創(chuàng)作邏輯進(jìn)行推導(dǎo),哪里有亮點(diǎn),哪些是敗筆,都是清晰可見的。



它不僅幫助我們判斷別人作品的優(yōu)劣,也可以分析我們自己作品的不足,從而得到改進(jìn)的思路。所以為什么說審美要先于實(shí)踐,如果連什么是好的都不了解,自己設(shè)計(jì)出來的東西都不知道如何評價(jià),又談何進(jìn)步?


在我自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中,這個問題所表現(xiàn)出來的差異就很有意思。如有一些審美能力較差的學(xué)生第一次設(shè)計(jì) Banner ,花了非常多精力和時間,自我感覺不錯,但是作品質(zhì)量極差,會在得到否定的評價(jià)以后表示詫異和茫然,因?yàn)樗麄円呀?jīng)預(yù)感應(yīng)該得到贊美與肯定。而審美較好的學(xué)生則是在完成作業(yè)以后充分的發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的東西和較好的作品之間的差距,那么他希望在我這里獲取的,就是如何縮小這種差距的具體方式,而不是對其作品做出評價(jià),因?yàn)樗麄冏约阂矔X得作品質(zhì)量差的沒評價(jià)的必要。


但不幸的是,在商業(yè)視覺設(shè)計(jì)的領(lǐng)域中,提升我們的專業(yè)評價(jià)的能力,并不如其它行業(yè)一般有固定的流程和教學(xué),按筆者自己長期的經(jīng)驗(yàn)來看,如果我們盲目的從藝術(shù)、設(shè)計(jì)、心理多個學(xué)科的基礎(chǔ)理論開始學(xué)起,那提升的速度太緩慢,需要的周期太長,而且有非常強(qiáng)烈的挫敗感,如果沒有好老師的引導(dǎo),還容易鉆牛角尖誤入歧途。


所以,第一部分的對比,重要性才能體現(xiàn)出來。我們要通過實(shí)踐作為基礎(chǔ),來系統(tǒng)性的提升我們的專業(yè)審美能力,通過應(yīng)用推理的能力,抑制我們無所不在的直覺。


前面扯了這么一大堆,都是在紙面上的探討,不太接地氣,只分析一通原因,和你該如何提升審美沒太多關(guān)系,這是最氣人的。所以,最后一部分,我們來講講具體實(shí)施的做法。

先聲明,審美提升是要通過刻意練習(xí)的步驟的,誰也不可能只通過區(qū)區(qū)幾篇文章就以為自己已經(jīng)明白了,所以需要執(zhí)行下面這個循環(huán)步驟:


    ? 采集:大量觀察和收集作品

    ? 對比:留下它們中最好的

    ? 分析:尋找優(yōu)劣差異的原因


開始前,還要解釋一件事,就是我們提升審美都要先從某個點(diǎn)開始突破,從你最感興趣的,或是工作關(guān)聯(lián)度最高的設(shè)計(jì)類型開始,而不是無差別的亂看。與美術(shù)學(xué)相關(guān)的所有設(shè)計(jì)中,底層的原則都是近似的,精通一種,就能更容易理解其它種類的作品。



1.采集


觀察的來源多種多樣,強(qiáng)烈建議初期只使用花瓣即可,不要分心到太多的平臺上,選擇太多往往不是好事,會增加干擾,讓我們疲于奔命,模糊一開始的目標(biāo)。


例如首先要提升在 APP 方面的審美,我們先在花瓣中創(chuàng)建一個 APP 的畫板,然后搜索 APP 相關(guān)的關(guān)鍵字,但不需要關(guān)注第一頁彈出的采集結(jié)果,直接查看 “畫板” 選項(xiàng)。



畫板是別的用戶自己整理的采集合集,我們可以通過封面簡單篩選出你喜歡的,然后打開它們,瀏覽里面收集的作品。




然后盡量按自己最高的要求來找到能讓自己覺得滿意的作品,再將它們 “采集” 到自己創(chuàng)建的畫板中,并設(shè)定一個數(shù)量,比如采集到500張為止。



2.對比:


達(dá)到目標(biāo)的數(shù)量就停下來,因?yàn)樵俨杉氯ツ軒淼淖饔靡呀?jīng)非常有限了。雖然采集中已經(jīng)包含了選擇和對比的過程,但我們要更進(jìn)一步,在自己的選出來的作品里進(jìn)行比較。相信在完成這個步驟以后,你們已經(jīng)可以明顯感覺到最后 100 張收集的質(zhì)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于前 100 張的。在羅子雄 TEDX 的演講中就說過:你回頭看三個月前收集的作品,會發(fā)現(xiàn)它們都是垃圾……




更極端一點(diǎn),那就是我們只在挑選的作品中留下最好的十分之一,聽起來是不是很刺激。


也就是我們要開始在自己選出來的作品中,你要刪掉其中的 450 張作品 (最好有留底),即使當(dāng)中有一些你非常喜歡,而且它們都是你的勞動果實(shí)。但就因?yàn)檫@樣,你才會更慎重的進(jìn)行比較。因?yàn)槎鄶?shù)人的采集只是走馬觀花,后面根本就不會看這些東西。


當(dāng)然,這個過程推薦用 Eagle 或者 花瓣 PRO 客戶端,操作起來會更順手一點(diǎn)。



3.分析:


在上一步操作里,我們會動用我們腦海里所有關(guān)于理性的分析方法來解釋它們的優(yōu)劣,并得出結(jié)論,雖然這些想法可能很幼稚或漏洞百出,但不要擔(dān)心,最后一步就是用來解決這個問題的。


我們捉對挑選一些作品出來,在剩下的作品中和已經(jīng)被你否決掉的作品各選一張,然后將它們排列到一起,對比它們的優(yōu)缺點(diǎn),比如下圖是我從我自己畫板中找出的近期和早期的采集作品。



專業(yè)的分析是怎么得出的?當(dāng)然不像朱熹提出的 “格物致知” 一般盯著它們思考,就能把設(shè)計(jì)的理論給格出來,這條路是走不通的,所以才有王陽明 “知行合一” 的教誨。


我們要把對比的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化,把一套作品看成若干細(xì)節(jié)的合集,明確比較的目標(biāo),這樣才能得到理想的結(jié)果,比如:


    ? 字體

    ? 配色

    ? 布局

    ? 配圖

    ? ……


比如我們挑文字出來分析,這時候局勢已經(jīng)比較明朗了,上側(cè)的設(shè)計(jì)中文字是能被清晰識別的,在不同的字段類型中字重有對應(yīng)的調(diào)整,主次有序。而下側(cè)的文字應(yīng)用則缺乏對比,部分文字甚至和背景都無法做出區(qū)分,且字重幾乎沒有變化,使用了多種字體沒有整體性,導(dǎo)致最后的閱讀感受極差。


同理,你可以再試試分析其它幾個細(xì)節(jié),是不是簡單多了。如果這時候你再覺得手足無措,完全分析不出什么具體的東西怎么辦?


學(xué)??!


如對比到配色,我們解釋不出為什么右圖的配色不行,那就針對配色去了解相關(guān)的配色技巧、理論,網(wǎng)上可以搜索的分享就一大堆了,比如關(guān)于色彩對比、用色比例等等,將你學(xué)到的知識現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用套進(jìn)這兩張作品中,也就可以很快的得到驗(yàn)證。


后面每出現(xiàn)這樣的問題,就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,不僅可以直接提升我們對作品的理解能力,還能鞏固我們學(xué)過的理論知識。多分析幾組對比,你就會發(fā)現(xiàn)對于這類作品的審美和理解已經(jīng)得到了質(zhì)的飛躍,這時候,你就可以以留下的這幾十張作品作為你接受的下限,去收集新的作品,完成下一次循環(huán)。




結(jié)尾


對于設(shè)計(jì)基礎(chǔ)審美的提升就解釋到這里了,再寫下去也沒人看了(寫不動了)。我們在職業(yè)相關(guān)的審美提升一定要具有實(shí)用性,接地氣,目標(biāo)準(zhǔn)確的特點(diǎn),不要這個階段跑去聽古典,看畫展,讀詩歌,所以整個回答我都盡量避開這些坑不提。


設(shè)計(jì)師的專業(yè)性首先不是追求審美的極限,而是先提高自己的下限。只有超出自己動手能力的下限,才能讓我們拒絕粗制濫造的作品,驅(qū)動我們進(jìn)步。


最后,在同意我前面觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,大家可以嘗試我最后給出的方法,如果你覺得你的審美還提升不上去,那歡迎你們隨時找我算賬!而只是看完卻沒有實(shí)質(zhì)行動,那就不要再抱怨自己什么提升上去了。

作者:酸梅干超人      來源:站酷

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