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21世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各種各樣的網(wǎng)站不斷涌現(xiàn)，再加上現(xiàn)在國(guó)家政策又支持創(chuàng)業(yè)，這又是加劇了新網(wǎng)站的出現(xiàn)。那么，大家都很明白，網(wǎng)絡(luò)上想要賺錢(qián)，首先必須要有流量，沒(méi)有流量的網(wǎng)站一切都是白搭。

網(wǎng)站關(guān)鍵詞的排名一直是我們最關(guān)注的問(wèn)題，也是站長(zhǎng)朋友們每天的必修課。想必很多的SEOER在做網(wǎng)站排名的時(shí)候都會(huì)遇到排名不穩(wěn)定，忽上忽下等這種原因，關(guān)鍵詞排名一直都是牽動(dòng)著站長(zhǎng)的心，基本上排名上去了，每天就很開(kāi)心。SEO論壇認(rèn)為導(dǎo)致關(guān)鍵詞一直不穩(wěn)定的因素主要有兩個(gè)原因：主觀原因 ：是因?yàn)檎军c(diǎn)因優(yōu)化不當(dāng)被搜索引擎懲罰或者網(wǎng)站的服務(wù)器不穩(wěn)定等；客觀原因 ：是搜索引擎的算法更新或者你的關(guān)鍵詞競(jìng)爭(zhēng)太激烈了。

網(wǎng)站SEO優(yōu)化的目的是未來(lái)展示我們的信息或推廣我們的品牌，SEO優(yōu)化是以內(nèi)容為導(dǎo)體進(jìn)行的，也是輔助網(wǎng)站創(chuàng)造更多的價(jià)值，如今網(wǎng)站優(yōu)化成風(fēng)，每天教程鋪天蓋地，每天互聯(lián)網(wǎng)上提出關(guān)于如何進(jìn)行網(wǎng)站優(yōu)化的信息也絡(luò)繹不絕，很多時(shí)候一些SEO或網(wǎng)站站長(zhǎng)為了進(jìn)行網(wǎng)站優(yōu)化而破壞了網(wǎng)站的基本導(dǎo)體，簡(jiǎn)單的說(shuō)，網(wǎng)站優(yōu)化的方向性便是為搜索引擎而優(yōu)化了。事實(shí)上，網(wǎng)站優(yōu)化真的如此重要要人著迷嗎？SEO優(yōu)化固然有其優(yōu)越性，網(wǎng)站優(yōu)化最終的歸宿也僅僅是在網(wǎng)站基礎(chǔ)上進(jìn)行價(jià)值的進(jìn)一步創(chuàng)造。為什么這樣說(shuō)呢？是因?yàn)楹芏嗾鹃L(zhǎng)在做SEO優(yōu)化后并沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性的回報(bào)，還使網(wǎng)站優(yōu)化失去了其價(jià)本身值性，然而卻茫然不知的繼續(xù)做優(yōu)化，那么，我們?cè)撊绾巫鲇袃r(jià)值的SEO優(yōu)化呢？這就不得不說(shuō)今天要為大家分享的藍(lán)帽SEO了。

啟動(dòng)頁(yè)、空狀態(tài)、動(dòng)畫(huà)反饋、框架界面… 今天提到的這4種狀態(tài)，都是容易被忽視，而又能讓移動(dòng)App 脫穎而出的細(xì)節(jié)。如何做好這4個(gè)細(xì)節(jié)的用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)？今天這篇好文總結(jié)了關(guān)鍵的幾個(gè)原則。

啟動(dòng)頁(yè)

當(dāng)用戶打開(kāi) app 時(shí)，最不能做的事情就是讓他們等待。但是如果 app 的初始設(shè)置非常耗時(shí)，又不可能優(yōu)化該怎么辦？你不得不讓用戶等。如果他們?cè)敢獾?，你得知道如?nbsp;吸引他們。啟動(dòng)頁(yè)解決了等待的問(wèn)題，讓你有一個(gè)簡(jiǎn)潔有力的窗口來(lái)吸引用戶。

處
在某個(gè)人生階段，哪怕遇到某類問(wèn)題，也不見(jiàn)得會(huì)發(fā)現(xiàn)，只能靠經(jīng)歷。一些前輩在設(shè)計(jì)路上的經(jīng)驗(yàn)、彎路、轉(zhuǎn)折或許會(huì)幫你解惑迷茫。最近看到這篇文章，作者是
facebook設(shè)計(jì)VP Julie
Zhuo撰寫(xiě)的。提到的觀點(diǎn)和意見(jiàn)似乎我都經(jīng)歷過(guò)，也都是那么的認(rèn)同。分享給大家，也許這就是設(shè)計(jì)師必須經(jīng)歷的“捷徑”之路吧。

一個(gè)設(shè)計(jì)去給策劃們講課，多少也算是跨職業(yè)了，所以最終選定了一個(gè)對(duì)雙方都比較簡(jiǎn)單而

有效的方式——“競(jìng)品分析”——來(lái)做主題。

說(shuō)起來(lái)，

設(shè)計(jì)和策劃還是有一些共同點(diǎn)的。

我們所從事的設(shè)計(jì)，

其實(shí)可以稱為狹義上的設(shè)計(jì)，

無(wú)非是把一些交互和視覺(jué)元素堆積起來(lái)，

把一具虛無(wú)的需求，

變成一個(gè)具體的產(chǎn)品。而如果說(shuō)到廣義的設(shè)計(jì)，

策劃其實(shí)也是在做產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，

無(wú)非也是在運(yùn)用各種資源，

把一些虛無(wú)的概念，變成具體的產(chǎn)品需求，甚至變成產(chǎn)品。所以，二者必有共通之處。

 

那么具體來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)究竟可以分享給策劃一些什么知識(shí)呢？

  

先要看看我們?cè)O(shè)計(jì)是做什么的

——

既然我們是做用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的，

那么就從用戶體驗(yàn)的特點(diǎn)

開(kāi)始吧

——

用戶體驗(yàn)是一個(gè)很主觀很抽象的東西，

每個(gè)人都有不同的體驗(yàn)。

這就意味著，

你

不能像技術(shù)們那樣去做，只要能夠重現(xiàn)，就可以確定一個(gè)BUG

并修改之。而一個(gè)設(shè)計(jì)稿，

即使測(cè)試了一萬(wàn)個(gè)用戶，

一萬(wàn)個(gè)用戶都認(rèn)為這是好的，

你也不敢肯定第一萬(wàn)零一個(gè)用戶也會(huì)

認(rèn)為這是好的。

無(wú)論是產(chǎn)品、用研、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)還是市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)，都離不開(kāi)“用戶是怎么想的”這個(gè)話題，用戶從認(rèn)識(shí)產(chǎn)品到使用產(chǎn)品的一系列過(guò)程中，他們的“心路歷程”是 怎樣的，如何從心理學(xué)的角度進(jìn)行解釋，其中有哪些規(guī)則和奧秘，這里根據(jù)用戶與產(chǎn)品的時(shí)間關(guān)系，把用戶心理的時(shí)間歷程簡(jiǎn)單地分為以下5個(gè)階段，然后每個(gè)階段 摘出經(jīng)典的心理學(xué)原理與大家分享：

1 、【眼動(dòng)&腦電研究】 將眼動(dòng)儀和腦電設(shè)備聯(lián)機(jī)同步，可以知道用戶是如何看的，以及當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。

2 、【可用性測(cè)試】 想知道可用測(cè)試是什么?可用性測(cè)試的目的&作用?適用的場(chǎng)景?測(cè)試所需的人數(shù)?

3、【信噪比原則】 如何清晰的為用戶呈現(xiàn)信息?如何降低信息噪音，突出美妙的主旋律?正確識(shí)別信息噪音，有效降低噪音，傳遞清爽的用戶體驗(yàn)!

4 、【焦點(diǎn)小組】 焦點(diǎn)小組是神馬?什么時(shí)候使用焦點(diǎn)小組?焦點(diǎn)小組的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)如何?

5 、【卡片分類法】 卡片分類法(Card Sorting)是用來(lái)對(duì)信息塊進(jìn)行分類的一種常用用戶研究方法，從分類上又可分為開(kāi)放式和封閉式卡片分類。你是否好奇，卡片分類的使用場(chǎng)景?具體使用方法?結(jié)果輸出?

方法服務(wù)于目的，依據(jù)研究課題的不同，我們不僅需要選擇不同的研究方法，還需要按課題的特殊性來(lái)優(yōu)化各種經(jīng)典方法，形成統(tǒng)一于以上14個(gè)經(jīng)典方法的更適應(yīng)具體課題的方法，得到更的研究結(jié)果。如何運(yùn)用好這些經(jīng)典方法，使其最適應(yīng)當(dāng)下的研究目標(biāo)，正是用研工作者要面對(duì)的考驗(yàn)，也需要從交流溝通中革新和進(jìn)步，歡迎大家和@百度商業(yè)UED 一起探討，我們共同努力提升用戶體驗(yàn)!

關(guān)于競(jìng)品分析，大家一定不會(huì)陌生。但實(shí)際上，真正能做好競(jìng)品分析的人并不多。以前做招聘的時(shí)候，我們都會(huì)給應(yīng)聘者出測(cè)試題，競(jìng)品分析是里面必做的一部分內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)很多初學(xué)者還停留在“套公式”的階段，即先選擇幾個(gè)類似的競(jìng)品，然后分別對(duì)比信息架構(gòu)、布局、導(dǎo)航、操作、功能、可用性問(wèn)題等，最后林林總總寫(xiě)了一堆。這樣從邏輯上來(lái)講并沒(méi)有什么錯(cuò)誤，但是也很難出彩。那什么是好的競(jìng)品分析，我想在這里談一些自己的看法。