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如何做好一份【可用性測(cè)試】

2016-11-1    用心設(shè)計(jì)

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來源:UI中國(guó)


讓用戶來檢驗(yàn)產(chǎn)品的體驗(yàn)


可用性測(cè)試定義


可用性測(cè)試是讓一群有代表性的用戶(目標(biāo)用戶)對(duì)產(chǎn)品界面或者原型進(jìn)行典型操作,通過觀察、聆聽、記錄用戶執(zhí)行一列任務(wù)的過程,找出制約產(chǎn)品可用性的問題清單,從而評(píng)估分析解決問題。但是可用性測(cè)試的優(yōu)勢(shì)在于發(fā)現(xiàn)人們?nèi)绾螆?zhí)行具體任務(wù),應(yīng)該用它來檢查每個(gè)獨(dú)立特性的功能向預(yù)期用戶展示的方式,適用于突出潛在誤解或者特性實(shí)施方式中的固有錯(cuò)誤,而不是用來評(píng)估整個(gè)用戶體驗(yàn)


總結(jié)為一句話就是,在特定使用情景下,產(chǎn)品能夠被目標(biāo)用戶理解、學(xué)習(xí)、使用、并吸引的能力,我們稱之為可用性測(cè)試


一份好的可用性測(cè)試要從以下幾個(gè)維度展開


  • 可學(xué)習(xí)性(Learnability):用戶可以在短時(shí)間內(nèi)使用產(chǎn)品完成相關(guān)任務(wù)

  • 可記憶性(Memorability):一段時(shí)間沒有使用產(chǎn)品后,仍然能夠使用產(chǎn)品

  • 效率(Efficiency):用戶學(xué)會(huì)使用產(chǎn)品后,能夠使用

  • 出錯(cuò)(Errors):使用產(chǎn)品時(shí)能夠少出錯(cuò),設(shè)計(jì)中必須防止錯(cuò)誤的發(fā)生 

  • 滿意度(Satisfaction):用戶使用產(chǎn)品時(shí)主觀上感到滿意



可用性測(cè)試用處


在整個(gè)產(chǎn)品項(xiàng)目的開發(fā)過程中安排可用性測(cè)試,對(duì)于:


1、定義產(chǎn)品特性、功能點(diǎn)的操作方式和開發(fā)設(shè)計(jì)都起著關(guān)鍵的指導(dǎo)作用


2、強(qiáng)調(diào)并加深對(duì)用戶行為的了解,提前獲得用戶的有效反饋,并及時(shí)根據(jù)可用性測(cè)試結(jié)果而改變?cè)O(shè)計(jì),從而以較小的投入幫著全面改善產(chǎn)品,節(jié)約開發(fā)成本



通過一對(duì)一的可用性測(cè)試:


1、能夠快速獲取用戶如何使用產(chǎn)品的大量信息,立刻明白用戶是否能夠像假設(shè)的那樣理解設(shè)計(jì)的產(chǎn)品


2、及早發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品或服務(wù)在用戶使用過程中將會(huì)出現(xiàn)的問題,避免后期重復(fù)修改設(shè)計(jì)而浪費(fèi)大量時(shí)間


3、更準(zhǔn)確的鑒定問題,衡量用戶行為而非偏好,避免主觀性,為設(shè)計(jì)的優(yōu)化提供確鑿的證據(jù)


 


可用性測(cè)試何時(shí)進(jìn)行


1、如果仍在產(chǎn)品概念構(gòu)想階段,或沒有半功能原型,那么想充分利用可用性測(cè)試就為時(shí)過早,此時(shí)可采用【情境故事版】或者【焦點(diǎn)小組】進(jìn)行有重點(diǎn)的結(jié)構(gòu)性訪談,來分析產(chǎn)品及用戶需求


2、如果開發(fā)周期已經(jīng)進(jìn)入后期或者產(chǎn)品已經(jīng)上線,再進(jìn)行可用性測(cè)試,只能用于驗(yàn)證產(chǎn)品或?yàn)橄乱话娴膬?yōu)化提供依據(jù),而此時(shí)進(jìn)行【數(shù)據(jù)分析】或【問卷調(diào)查】可以更快速的獲取用戶的有效反饋


3、可用性測(cè)試實(shí)施的最佳階段應(yīng)該是在產(chǎn)品開發(fā)早期,采用已產(chǎn)出的高保真原型進(jìn)行目標(biāo)用戶測(cè)試,若發(fā)現(xiàn)可用性問題,可以及時(shí)調(diào)整方案,而不影響整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)程



可用性測(cè)試如何進(jìn)行


一、明確目標(biāo)用戶    


1、目標(biāo)用戶:首先要搞清楚你的產(chǎn)品使用對(duì)象,你預(yù)期的使用你產(chǎn)品最多得用戶群?


2、描述目標(biāo)用戶典型特征:如何描述他們?他們和其他人有什么區(qū)別?


如何明確目標(biāo)用戶呢?


1、通過數(shù)據(jù)平臺(tái)提取用戶ID;


2、發(fā)放問卷,獲取意向目標(biāo)用戶名單;


二、編寫任務(wù)腳本


1、描述產(chǎn)品價(jià)值:找出產(chǎn)品的關(guān)鍵功能性,為什么用戶使用他,對(duì)用戶來說有什么價(jià)值


2、列出關(guān)鍵特性:列出界面上最重要的新東西或者發(fā)生顯著變化的特性


     如何列出特性優(yōu)先級(jí):


     1.把界面上最重要的的新東西或者發(fā)生顯著變化的東西列出來


     2.給每項(xiàng)特性列出重要度和疑問程度的兩個(gè)維度,分別打上1 ~ 5分


     3.兩個(gè)維度分?jǐn)?shù)相乘得到總分,數(shù)字最大的特性代表要測(cè)試的特性優(yōu)先級(jí)


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3、創(chuàng)建任務(wù):任務(wù)需要代表典型用戶的行為,并且足夠關(guān)注產(chǎn)品的單個(gè)特性,要合理、可行、具體、時(shí)長(zhǎng)合適


     

     良好的任務(wù)應(yīng)該具有以下特點(diǎn):


     1.合理:任務(wù)是用戶要做的典型事情


     2.可行:不能讓用戶使用信息結(jié)構(gòu)來找一些不存在的事情,這是帶有欺騙性的,令人沮喪的


     3.具體:賦予任務(wù)栩栩如生的情況,讓測(cè)試用戶更真實(shí)的執(zhí)行任務(wù)


     4.時(shí)長(zhǎng)合適:對(duì)于較短訪談,單項(xiàng)任務(wù)花5分鐘左右,而對(duì)于較長(zhǎng)訪談,單項(xiàng)任務(wù)花10分鐘左右。如果發(fā)現(xiàn)有些事情需要更多時(shí)間,可能就要將其分成子需求,并 再安排優(yōu)先級(jí)別



     如何估算任務(wù)時(shí)間:


     問問開發(fā)團(tuán)隊(duì)成員需要多長(zhǎng)時(shí)間來執(zhí)行任務(wù),然后把這個(gè)時(shí)間乘以3 ~ 10倍,得出從未使用過產(chǎn)品的人執(zhí)行同樣任務(wù)需要多長(zhǎng)時(shí)間,較小數(shù) 字用于簡(jiǎn)單任務(wù),如 在頁(yè)面上找到元素這樣的任務(wù),而較大數(shù)字用于復(fù)雜任務(wù),如需要數(shù)據(jù)輸入等任務(wù)


以小美快購(gòu)為例

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4、編寫腳本:采訪者通過遵循腳本,以保持訪談的一致性,并能完成計(jì)劃測(cè)試中的所有事情


     腳本分四部分,介紹、初步訪談、任務(wù)、總結(jié)


     1.介紹(5 ~ 7分鐘),打破沉默將用戶引入情境,并使他們?cè)谡麄€(gè)測(cè)試過程中感到自然


     2.初步訪談(10 ~ 15分鐘),從一般性的簡(jiǎn)單問題開始,逐步進(jìn)入用戶的使用體驗(yàn),并縮短與用戶之間的對(duì)話


     3.任務(wù)(25 ~ 50分鐘),把每個(gè)功能特性,描述成任務(wù)場(chǎng)景劇本,并根據(jù)難易程度,按照從最簡(jiǎn)單到最困難的順序排序


     4.總結(jié)及分散頭腦風(fēng)暴(10分鐘),通過幾個(gè)問題總結(jié)下之前的測(cè)試內(nèi)容,同時(shí)并詢問用戶是否有其他的問題和建議


三、邀約用戶


1、獲取目標(biāo)用戶的聯(lián)系方式:可以通過關(guān)鍵唯獨(dú)篩選,提取用戶資料,或利用現(xiàn)有用戶數(shù)據(jù)庫(kù)


2、邀約用戶確定日常:電話聯(lián)系用戶,告訴他們想請(qǐng)他們幫忙評(píng)估正在開發(fā)的產(chǎn)品效果,并確認(rèn)受邀者方便的測(cè)試時(shí)間


     對(duì)于關(guān)注任務(wù)的可用性測(cè)試,每輪測(cè)試至少應(yīng)該有5位參加者


     為什么是5位參加者?


     如果超過5位,雖然也能產(chǎn)生有用的結(jié)果,但費(fèi)用和實(shí)施測(cè)試的分析所需的額外精力會(huì)導(dǎo)致回報(bào)迅速降低,8 ~ 9位用戶測(cè)試完后,執(zhí)行特定任務(wù)時(shí)發(fā)生的大多數(shù)

     問題會(huì)多次重現(xiàn),但如果數(shù)量不夠的話,又不足代表典型用戶的需求


3、確認(rèn)用戶日程:在約定的測(cè)試時(shí)間前一天,聯(lián)系受邀用戶確認(rèn)時(shí)間,測(cè)試當(dāng)天提前一個(gè)小時(shí)再次確認(rèn)并提醒用戶約定測(cè)試時(shí)間


4、為用戶準(zhǔn)備禮品,并安排接待


四、實(shí)施測(cè)試


1、布置準(zhǔn)備:提前預(yù)定好用戶研究室,并準(zhǔn)備好測(cè)試的內(nèi)容和錄音錄像設(shè)備


2、采訪者:確保參加測(cè)試的用戶感覺舒適,可以給他們初步的指導(dǎo),依據(jù)編寫好的腳本,請(qǐng)他們以最佳方式進(jìn)行測(cè)試,并記錄用戶的任務(wù)表現(xiàn)


     如果用戶很長(zhǎng)時(shí)間還不能完成某項(xiàng)任務(wù),應(yīng)該請(qǐng)他們執(zhí)行下一項(xiàng)任務(wù)


     請(qǐng)他們隨時(shí)都可以說出自己的想法,你就在旁邊觀察,安靜的記筆記


     如果他們被問題卡主了,不要告訴他們應(yīng)該點(diǎn)擊哪里或者看什么,不管什么情況都不要告訴用戶該怎么做


     如果他們看上去特別沮喪,就告訴他們無法完成不是他們的錯(cuò),請(qǐng)他們執(zhí)行下一項(xiàng)任務(wù)


3、觀察員:可以邀請(qǐng)項(xiàng)目相關(guān)人員在雙向玻璃的隔壁房間觀察用戶操作和視頻錄像,但千萬不要喧鬧和開燈讓用戶發(fā)現(xiàn)觀察人員的存在


五、分析測(cè)試結(jié)果


1、收集觀察結(jié)果:收集采訪者、觀察員記錄的觀察及錄音、錄音文件,匯聚在一起,整體瀏覽一遍


2、分析每個(gè)用戶測(cè)試結(jié)果:梳理出不同測(cè)試者的每個(gè)任務(wù)表現(xiàn),根據(jù)閱讀時(shí)間,錯(cuò)誤情況,完成時(shí)間三個(gè)維度,算出平均值,給每個(gè)特性提出建議



用戶P1 - 信息


姓名:XXX


性別:男


職位:視覺設(shè)計(jì)師


背景:三年多視覺設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)小白領(lǐng)



用戶P1 - 任務(wù)表現(xiàn)

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3、用戶任務(wù)表現(xiàn)匯總:把每個(gè)用戶的測(cè)試結(jié)果,進(jìn)行匯總,算出各特性的平均值,了解什么問題最嚴(yán)重

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4、問題匯總:根據(jù)問題的嚴(yán)重性,梳理問題清單,分析問題原因,并進(jìn)行分組,標(biāo)明重要程度以及優(yōu)先級(jí),給出建議方案

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5、其他問題:測(cè)試過程中假如發(fā)現(xiàn)其他問題,可記錄下來

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6、最后可以把所有的過程和結(jié)果輸出一份可用性測(cè)試報(bào)告


     一份可用性測(cè)試報(bào)告可以包含以下內(nèi)容


     1.總體反饋描述:介紹下所有參加測(cè)試用戶的整體反饋和普遍建議


     2.測(cè)試過程描述:快速闡述整個(gè)測(cè)試過程,并為閱讀者理解結(jié)果提供重要情境


     3.用戶背景資料:介紹下所有參加測(cè)試的用戶的基本情況和喜好


     4.闡述觀察結(jié)果:把產(chǎn)品的關(guān)鍵特性和核心功能分別做陳述


     5.結(jié)論及優(yōu)化點(diǎn):提取結(jié)果,做出總體的反饋結(jié)論和優(yōu)化點(diǎn)


     6.提取部分用戶原話做引言,還原真實(shí)情境,可以充分傳達(dá)可用性測(cè)試的感覺




以上就是此次的分享,希望對(duì)大家有所幫助,謝謝!

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