產品定位
以視頻教學的方式解決孩子的英語啟蒙問題，培養(yǎng)孩子靈活聽和靈活說，培養(yǎng)孩子對英語繪本和動畫的興趣，及時對孩子進行外語啟蒙教育，開啟國內成功學英語的模式。
David是一個來自美國的華僑，哥大畢業(yè)后就來到了亞洲，現(xiàn)在定居北京！David是一個爸爸，也是一個創(chuàng)業(yè)者，在過去7年里都在科技教育領域創(chuàng)業(yè)。David相信，英語啟蒙能在家就能做好，于是推出線上英語啟蒙的小程序—
藍藍設計負責半老外David英語啟蒙小程序的界面整體風格和細節(jié)優(yōu)化工作，也包括圖片優(yōu)化等諸多視覺內容。前期雙方通過不斷溝通和深入了解最終確定了頁面的風格樣式?？匆曨l學英語的方式更容易為孩子所接受，頁面的簡潔風格和顏色應用更加吸引兒童。
目標用戶
（1）對英語啟蒙迷茫，不知從哪里開始的家長 （2）有經(jīng)驗，想加速孩子英語啟蒙的家長 （3）所有家長都能用，不管懂不懂英語
設計風格
頁面內容主要以大卡片的方式呈現(xiàn)，并對邊緣進行圓角處理，簡潔直觀，層次結構清晰，提高了文字和圖片的可讀性。搭配鮮亮活潑的顏色，傳遞出溫和有趣的品牌調性。
刷短動畫學英語
短動畫通常具有生動活潑的情節(jié)和對話，可以接觸到真實的英語口語表達和自然的語音節(jié)奏，幫助提高聽力理解能力。
幼小銜接加強課
孩子可以提前接觸到小學英語的學習內容和學習方法，培養(yǎng)起對學習的興趣，并逐步掌握學習技能。
免費資源
包括250本原版電子書，500集英語動畫已經(jīng)啟蒙資料，所有內容永久免費，家長可隨時下載。
首頁（未購買）
首頁（已購買）
二屏
頁面使用圓角卡片劃分方式：（1）更具有現(xiàn)代感和美觀性，可以增強用戶的視覺體驗。 （2）圓角處理減少邊界線條的干擾，提高文字的可讀性。 （3）使元素之間形成視覺分組，讓用戶更容易區(qū)分和理解不同內容的含義。 （4）圓角卡片可以根據(jù)不同的需求進行調整適合各種不同類型的設計風格。
課程頁（家長）
課程頁（孩子）
牛津樹帶讀互動課
采用了豐富多樣的教學資源和互動方式，通過音頻、視頻、游戲等形式呈現(xiàn)教學內容，激發(fā)學生的學習興趣。
高頻詞互動課
孩子可以接觸到更多的常見高頻詞匯，并在不斷的重復和鞏固中逐漸掌握這些詞匯。
頁面使用頁簽將課程內容劃分為兩部分：
(1) 家長課程：多層次全方位介紹課程預覽可以了解課程大概內容，10節(jié)共50分鐘試看課程可隨意選看，家長可通過 板塊進一步了解課程效果。
(2)孩子課程：包括牛津樹帶讀互動課和高頻詞互動課，以視頻形式來進行英語教學，在故事和生活場景中學單詞，孩子 更能接受，保障系統(tǒng)啟蒙有趣又高效
學習的兩種效果
讓孩子輕松銜接小學英語+孩子能在生活中學英語。課程效果顯著，。
3課合1
家長英語啟蒙精華課+牛津樹帶讀互動課+高頻詞互動課。打包購買價格更優(yōu)惠。
頁面使用頁簽將課程內容劃分為兩部分：
（1）以暖色為底色，加入圓角和IP元素，更能傳遞友好溫暖的情感。
（2）全屏播放可以營造出沉浸效果。
設計作品醫(yī)療軟件界面設計
設計作品金融軟件界面設計
設計作品金融軟件界面設計
設計作品APP界面設計
設計作品手機界面設計
